La pista de atletismo del Parque 2 de Febrero se convirtió este miércoles en el escenario del Primer Encuentro Deportivo Interregional de las Olimpiadas Inclusivas, una jornada que reunió a más de 200 estudiantes con discapacidad provenientes de escuelas de Educación Especial de las Regionales Educativas 10 A, B y C (Área Metropolitana y localidades vecinas).
El evento se llevó a cabo en el marco del Mes de la Educación Especial, que este año se celebra bajo el lema “Creer es crear”. Acompañada por el Ministerio de Educación de la provincia, la actividad fue organizada de manera conjunta por las direcciones de Educación Física y de Educación Especial, contando además con el valioso aporte del Instituto de Educación Superior de Educación Física (IESEF) y la Fundación DESOCHA.
Deporte sin competencia: inclusión, compañerismo y autonomía
Durante la jornada, jóvenes de las categorías Sub 14, Sub 16 y Sub 18 participaron en diversas disciplinas atléticas. A diferencia de las competencias deportivas tradicionales, la propuesta estuvo enfocada en el desarrollo de las capacidades individuales, la integración y el disfrute compartido, dejando de lado la búsqueda de resultados numéricos.
Docentes, familias y estudiantes colmaron las instalaciones para compartir un espacio de encuentro que reafirmó el valor de la Educación Especial en el fortalecimiento de la autonomía y la creación de oportunidades para niños, adolescentes y jóvenes.
Voces e impresiones de la jornada
Autoridades educativas resaltaron el valor de estas iniciativas y anticiparon que el proyecto se extenderá a otros puntos del territorio provincial:
"En el Mes de la Educación Especial, desde el Ministerio invitamos a seguir haciendo actividades que convoquen y den visibilidad a las instituciones que brindan inclusión educativa."
— Daniela Stegagnini, directora de Educación Física, quien además adelantó que se replicarán encuentros de este tipo en distintos lugares del Chaco.
Por su parte, la directora de Educación Especial subrayó el propósito central pedagógico y social del evento:
"Este encuentro tiene una gran relevancia porque permite desarrollar las capacidades, compartir en estos deportes y, a la vez, no competir."
— Ana María Candia, directora de Educación Especial.
Candia detalló además que las Olimpiadas Inclusivas priorizan el aprendizaje colaborativo e interinstitucional, e informó que durante todo el mes se realizarán jornadas, capacitaciones docentes y encuentros comunitarios para visibilizar la trayectoria de la modalidad especial en la provincia.
Un compromiso multidisciplinario e institucional
La actividad contó con un amplio acompañamiento de referentes del ámbito educativo, deportivo y municipal, entre los que se destacaron:
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Autoridades Educativas: Los directores regionales Manuel Acevedo y Damián Berger, junto a supervisores de las Regionales 10 A, B y C, directivos y docentes.
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Instituciones Colaboradoras: El director de la Fundación DESOCHA, Marcelo González; el rector del IESEF, Julio Yurca, y su vicerrector, Walter Aguirre.
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Gobierno Municipal: La secretaria de Desarrollo Social de la Municipalidad de Resistencia, Jessica Meza, y el secretario de Deportes, Fabián Maffei.
La jornada concluyó en un clima de fiesta y celebración, consolidando a las Olimpiadas Inclusivas como un espacio clave para el desarrollo deportivo adaptable, la integración comunitaria y el reconocimiento de los derechos de los estudiantes en toda la región.
